Souvent je reçois des appels ou des mails de personnes qui souhaitent se reconvertir dans l’éducation. Leur projet est souvent la création d’une école ou d’une crèche. Depuis une dizaine d’années, nous avons créé une structure qui propose un partenariat avec ces écoles et ces crèches afin de les accompagner tant au niveau pédagogique d’une part, que pour la communication, la partie administrative, emplois, la recherche de locaux, l’élaboration des plans, etc.
Qu’apporte le partenariat avec les écoles et les crèches
Les créateurs rencontrent souvent de nombreux obstacles sur ce long chemin qu’est la création d’une telle structure. Notre longue expérience de 35 ans environ nous permet de guider les créateurs le mieux possible.
Notre expérience dans la création et la direction d’un grand nombre d’écoles, et de crèches est un gros atout pour nos partenaires.
De plus notre réseau est très conséquent et ces créateurs peuvent bénéficier de notre notoriété. Nous avons également une importante communauté sur les réseaux dont ils peuvent bénéficier.
Nous avons également un organisme de formations “Apprendre Montessori” qui forme beaucoup de futurs éducateurs et de futures éducatrices. Ceci permet de recruter des personnes de qualité que nous connaissons déjà bien. En effet, la formation 0/3 ans permet de trouver le personnel pour les crèches et pour les classes de jeunes. La formation qualifiante forme annuellement du personnel compétent pour les classes d’enfants de tous niveaux.
En quoi consiste le partenariat avec les écoles et les crèches
Nous signons ensemble un contrat avec un certain nombre d’engagements . Notamment la visite régulière de notre coordinatrice pédagogique qui conseiller guide, améliore, transforme, gère les problèmes etc.
Ces écoles et crèches en partenariat bénéficient de tous les outils que nous avons créés et qui sont uniques. Par exemple pour les niveaux élémentaires, les plans de travail en mathématiques et français avec des cahiers d’exercices correspondants. Ces plans de travail respecte les des programmes de l’Education Nationale avec pour chaque notion un matériel Montessori à manipuler. Un important matériel pour toutes les parties du français (lecture, écriture, grammaire, orthographe, conjugaison, etc ) est prévu pour chaque notion. . Leur utilisation permet des apprentissages très solides et très agréables pour les enfants.
Pour les crèches, nous avons créés un guide d’activités à proposer aux enfants échelonnées sur toute l’année. Il présente des activités en fonction des fêtes, des saisons et de thèmes très variés . Et il comporte des fiches téléchargeables utilisables immédiatement avec les enfants.
Nos formateurs et formatrices se déplacent également pour animer les formations des équipes.
Nous pouvons également nous déplacer pour l’animation de portes-ouvertes lors du lancement de l’école.
Ceci n’est que quelques exemples d’avantages dont peuvent bénéficier nos partenaires.
Un exemple de partenariat avec une école
Notre coordinatrice pédagogique, Claire Duquenne, directrice et éducatrice de notre école Athena de Montherlant est cette semaine dans une école partenaire, la MGIS à Abidjan.
Elle y passe toute la semaine avec un emploi du temps précis de visites/observations de toutes les classes. Après chaque visite, Claire anime une réunion avec les responsables de la classe puis rédige un compte rendu avec les points positifs et les points d’amélioration.
Pendant cette semaine, Claire va également animer des réunions sur des thèmes variés auprès des parents d’élèves ou des enseignants. Elle peut aussi inclure des sessions de formations spécifiques .
Tout au long de l’année, elle a organisé des réunions pédagogiques mensuelles avec les équipes.
Cette semaine, après une de ces visites de classe, elle a décidé d’améliorer une étagère de travaux créatifs et artistiques. Elle s’est donc déplacée acheter tout ce qu’il fallait. Elle a ensuite constitué de nombreux plateaux adaptés aux besoins des élèves de cette classe. L’éducatrice en était ravie.
Elle a également complété le matériel de vie pratique pour offrir une plus large gamme d’ateliers aux enfants.
Voici des exemples de ce qui peut être fait.
Egalement pour cette école, notre coordinatrice anglophone Svetlana, a animé toute l’année des réunions pour la mise en place de l’anglais. Elle réunissait en visio les éducatrices sur différents sujets puis transmettait le matériel adéquat à télécharger.
J’ai également animé plusieurs réunions avec les parents d’élèves lorsque cela m’a été demandé par la fondatrice.
Nos écoles partenaires
Nous avons accompagné de nombreux créateurs et créatrices d’écoles : en Guadeloupe, à Paris, en Russie, à Saint-Ouen, à Bouafle, Céré-la-Ronde, Thionville, etc.
Actuellement, nos partenaires sont la MGIS d’Abidjan, la Phoenix School à Tinqueux, l’Ecole des Roseaux près de Verneuil-sur-Avre.
En ce qui concerne les crèches, j’ai été directrice pédagogique d’un réseau de crèches (19 crèches en France et 18 en Belgique) et j’ai donc participé à leur création puis à leur suivi pédagogique. Et nous avons plusieurs projets en cours en Corse, à Paris, à Tours, etc.
Vous êtes intéressés par un partenariat ?
Si vous êtes intéressés par un partenariat, il vous suffit d’envoyer un mail à sylviedesclaibes@gmail.com.
Je serai ravie de vous expliquer notre démarche, de répondre à vos questions et de vous accompagner dans ce merveilleux projet de vie.
Sylvie d’Esclaibes