La gazette des classes de maternelle anglophones pour cette première période de l’année scolaire 2025-2025
Les élèves de maternelle de notre Lycée International Montessori Athena suivent la moitié des journées en français et l’autre moitié des journées en anglais.
Ils disposent de deux environnements différents et de deux éducatrices chacune de langue maternelle soit française soit anglaise.
Par exemple, un groupe passe la matinée dans la classe d’anglais avec l’éducatrice de langue maternelle anglaise, et l’après-midi, il changera d’environnement pour être en français avec l’éducatrice française.
J’ai toujours remarqué qu’une langue n’était pas que du vocabulaire mais aussi tout l’environnement créé pour cette langue et par la personne de culture de cette langue.
Et pour les enfants c’est beaucoup plus simple, en fonction de l’environnement et de l’adulte, ils savent quelle langue est parlée. C’est également la meilleure manière de comprendre et d’apprendre une langue tant pour nos élèves de langue maternelle anglaise que ceux de langue maternelle française.
A la fin de chaque période de l’année, notre éducatrice anglophone comme celle de français, rédige un journal des activités effectuées par les enfants dans leur classe. Il est pour nous essentiel que les parents soient très proches de la scolarité de leurs enfants.
Vous trouverez ce journal ci-dessous :