Hier a eu lieu notre premier « after-work » au cours duquel nous avons accueilli une dizaine de personnes. Chacun s’est présenté puis j’ai expliqué les points fondamentaux de la pédagogie Montessori telle que je la vois et l’adaptation que j’en ai faite pour le collège et le lycée. Les points particulièrement importants me semblent être : […]
Je vous ai montré dans un précédent article comment expliquer la multiplication sans retenue à votre enfant. Maintenant, nous allons étudier l’enseignement de la multiplication avec retenues. Par exemple, commençons par une multiplication assez simple du type : 24 x 3 = Avec le matériel des perles dorées, on pose sur le tapis, 4 unités et 2 […]
Voici un très joli témoignage de la maman d’une jeune élève de ma classe. Il est vrai que je ne comprends pas très bien et que je reste interloquée par tous les diagnostics qui ont été posés sur cette petite fille : dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, hyperactivité !… Dans la classe, après quelques semaines d’adaptation, elle a […]
Je suis ravie de vous faire découvrir « Minimots » qui a été créé par une éducatrice Montessori avec qui j’ai eu la chance de pouvoir travailler au début de mon école, Nurfeta Zejnulahi. Voilà comment elle se présente : « Accompagner l’enfant dans sa découverte du monde et lui transmettre les savoirs fondamentaux dans la joie de […]