10 000, c’est le nombre de vues que nous avons atteint sur notre blog des formations “Apprendre Montessori“ et nous remercions tous nos lecteurs et les nombreux participants à nos formations.
Les activités de notre association “Apprendre Montessori” s’étendent et se diversifient de plus en plus :
– Plusieurs formations permanentes-qualifiantes 0 – 6 ans sont en cours dans notre école au Lycée International Montessori Athéna. Les stagiaires sont en stage pratique dans les classes de maternelle et suivent une formation concrète sur le matériel un mercredi sur deux avec moi. Les stagiaires assistent également à des interventions de spécialistes de l’enfance : conteuse, gestion mentale, orthophoniste, psychologue.
– Des formations auprès d’institutrices travaillant dans des écoles publiques ont eu lieu cette année et d’autres sont en projet. Ceci est un grand changement qui montre un petit “frémissement” dans l’Education Nationale pour que, un jour, cette pédagogie formidable qui a très largement fait ses preuves dans le monde entier puisse bénéficier à tous les jeunes enfants de France.
– Un cycle de formation sur des week-ends à l’Ecole Montessori de Tours va commencer au mois de mars et aura lieu un week-end chaque mois.
– L’activité de “conseil” pour la création d’écoles Montessori démarre bien avec l’ouverture de deux écoles en France et une à l’étranger. Cette activité consiste à fournir toute l’aide nécessaire pour la création d’une école Montessori :
- le choix des locaux,
- leur mise en conformité,
- les négociations avec les Mairies,
- la réalisation du “business plan”,
- le plan marketing et publicitaire et le conseil sur le contenu du site internet,
- l’achat du matériel scolaire, des meubles et du matériel pédagogique Montessori,
- l’élaboration des documents administratifs et pédagogiques,
- la formation Montessori de la Directrice et des intervenants,
- le conseil pour l’embauche des différents intervenants et pour l’organisation de l’école,
- le suivi de l’installation et de la gestion pédagogique de l’école pendant de plusieurs années.
- l’observation dans la classe des enseignantes.
- tout conseil sur les domaines relatifs à la création et gestion d’une école Montessori de la maternelle au Lycée.
– Je vais organiser, dans les mois qui viennent, des formations sur le matériel des nombres relatifs et la résolution d’équations à une et plusieurs inconnues. Si des personnes sont intéressées par cette formation en mathématiques, merci de m’en informer afin que l’on choisisse des dates. Ces formations pourront avoir lieu sur 2 jours.
– Et bien sûr les formations 0 – 6 ans, 6 – 12 ans continuent régulièrement. Le public en est très divers : mamans souhaitant assurer un complément d’enseignement à leurs enfants, personnes désirant ouvrir des ateliers Montessori, spécialistes de l’enfance (psychologues, orthophonistes), enseignants, personnes travaillant avec les enfants autistes et souhaitant ouvrir des structures d’accueil.
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Je forme également les personnes qui travaillent dans ma classe auprès d’enfants autistes. En effet la pédagogie Montessori, en accompagnement d’autres méthodes, permet aux enfants autistes de progresser considérablement. D’autant plus que ces enfants autistes sont intégrés dans une classe avec des enfants dits “normaux”.
Je vais prochainement faire un article sur ce sujet car il se passe, dans ma classe, depuis quelques temps, des choses extraordinaires…
– Je travaille actuellement à la création d’une formation par correspondance. En effet, je me suis rendu compte que beaucoup de personnes souhaitaient se former mais ne pouvaient pas forcément se déplacer ou se trouvaient vraiment loin. Lorsque mes enfants étaient très jeunes, c’est grâce à une telle formation par correspondance que j’ai pu commencer à m’initier à la méthode Montessori.
Toutes ces activités me passionnent car j’aime beaucoup transmettre tout ce que j’ai appris grâce à mes diverses formations, mes nombreuses lectures et surtout grâce à l’expérience que j’ai acquise en tant que créatrice et directrice du Lycée International Montessori depuis plus de 20 ans et également comme enseignante depuis le même nombre d’années.
Sylvie d’Esclaibes
Bonjour,
Cela fait cela 1 mois que je suis tous vos articles avec beaucoup de plaisir. Ils font réfléchir… Et rêver! Ils nous permettent effectivement de percevoir la pédagogie autrement et remettent en cause notre facon de travailler et de concevoir nos ateliers en pensant beaucoup plus manipulation. Je suis enseignante en élémentaire et essaie d’améliorer ma pratique et j’avoue être séduite par vos pratiques tout en douceur, réflexion et en manipulation.
Si des formations par correspondance voient le jour, ce serait très intéressant!
Merci pour tout votre partage, du temps que vous passez pour rendre ce blog si riche, et de la perspective d’une école meilleure que vous nous donnez.
Cordialement,
Karine
Bonsoir Karine, Merci pour votre gentil commentaire. C’est vrai que je passe beaucoup de temps sur mon blog. Mais qu’y a-t-il de plus important que d’essayer de faire profiter de cette magnifique pédagogie et de mon expérience au plus grand nombre d’enfants possibles ? Le monde de demain c’est eux ! et qu’y a-t-il de plus beau qu’un enfant ? De plus, beaucoup parents sont très angoissés par l’avenir de leurs enfants et je pense qu’il est très important d’apporter quelques réponses en montrant surtout qu’il existe des solutions pour chacun. A bientôt, cordialement, Sylvie