Une expérience magique

Vous trouverez ci-dessous la description d’une expérience qui fait partie de mes formations Montessori sur la culture. Je l’ai réalisée avec les élèves de ma classe de primaire il y a quelques jours et ils l’ont beaucoup appréciée.

De telles expériences sont essentielles pour les élèves afin de les aider à mieux comprendre les phénomènes physiques qui les entourent.  De plus cela développe leur curiosité pour tout ce qui se trouve autour d’eux. Et enfin cela développe leur confiance en eux car mieux on connaît et comprend le monde dans lequel on vit, plus on s’y sent à l’aise.

Cette expérience illustre le phénomène de la pression de l’air.

Préparer un plateau sur lequel vous déposerez un petit pichet transparent, un petit verre à liqueur par exemple, une coupelle dans laquelle vous poserez des pièces de monnaie ainsi qu’une autre coupelle dans laquelle vous poserez des morceaux de papier découpés en disque un tout petit peu plus grand que le diamètre du petit verre à liqueur, une éponge pour nettoyer l’eau qui se sera renversée et une petite serviette pour essuyer. Vous y poserez aussi un pot de taille moyenne.

Vous pourrez lire ci-dessous la présentation de cette expérience :

Poser le plateau avec tout le matériel sur une petite table afin qu’il soit ensuite à la disposition des enfants.

1^ère expérience :

Mettez-vous debout à côté de la table et prenez le pot de taille moyenne. Prenez le pichet rempli d’eau et remplissez-le petit verre à liqueur jusqu’à ras bord.

Poser un disque de papier sur le haut du verre posé pratiquement sur l’eau et maintenez le avec une main. Avec l’autre main, prenez le verre et retournez le au-dessus du pot.

Enlevez la main.

Le papier reste collé sur le verre.  Invitez l’enfant à le faire.

Vous constaterez alors comme cette expérience fascine les enfants et les adultes également.

2^ème Expérience

Remplissez le petit verre à liqueur d’eau à ras bord. Mettez très doucement une pièce dans le verre et observez. Puis continuez à déposez très doucement les pièces dans le verre d’eau. Invitez les enfants à mettre chacun une pièce et observez. Petit à petit la surface de l’eau se bombe, on dit que sa forme est convexe. Continuez ainsi jusqu’à ce que l’eau déborde.

Verser ensuite le contenu de l’eau dans le pot et sortir les pièces une à une et essuyez les.

Invitez les enfants à réaliser ces expériences seuls.

Ces expériences sont conseillées dès l’âge de la maternelle.

Sylvie d’Esclaibes