Les débuts de l’orthographe dans la pédagogie Montessori Les débuts de l’orthographe comme la grammaire, sont enseignés très tôt en maternelle dans notre école Montessori. Par exemple, la règle du « s » à la fin des noms au pluriel est expliquée mais comme toujours de manière concrète dès le plus jeune âge des enfants à partir du […]
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Les homonymes « et » – « est »
Une fois que vous aurez bien enseigné la nature des mots dans la phrase, vous pourrez commencer l’enseignement des homonymes. Qu’est-ce qu’un homonyme ? C’est un mot qui a la même prononciation ou la même orthographe qu’un autre. Par exemple : « on – ont », « a – à », « son – sont », etc… Aujourd’hui, cet article va […]