Je vous ai montré dans un précédent article comment expliquer la multiplication sans retenue à votre enfant. Maintenant, nous allons étudier l’enseignement de la multiplication avec retenues. Par exemple, commençons par une multiplication assez simple du type : 24 x 3 = Avec le matériel des perles dorées, on pose sur le tapis, 4 unités et 2 […]
Voici le titre d’un article du monde écrit par Emma Paoli. Cet article est très intéressant mais très surprenant pour moi. En effet, au début des années 1900, Maria Montessori avait déjà découvert que les enfants avaient besoin de matériel concret pour comprendre les mathématiques. Elle avait donc créé un matériel exceptionnel que nous utilisons […]
Aujourd’hui, je vais vous décrire l’utilisation d’un matériel que j’ai présenté hier à des stagiaires en formation Montessori avec moi. Ce matériel s’appelle le serpent positif ou le serpent de l’addition. Je préfère ce dernier nom car il résume bien à quoi sert ce matériel. Le but est d’entraîner l’enfant à toutes les façons possible de […]
La multiplication est en fait l’addition de plusieurs fois le même nombre. Lorsque l’on fait 25 multiplié par 3, on calcule 25 + 25 + 25. Voilà ce qu’il faut absolument que l’enfant comprenne. Cette opération est présentée en maternelle Montessori de manière concrète. Elle est montrée avec le matériel des perles dorées. Si on […]