Aujourd’hui, notre classe de maternelle du Lycée International Montessori Athena a lancé officiellement son projet annuel autour des continents : un grand voyage à la découverte de notre planète, de sa diversité et de ses richesses culturelles.
Pour débuter cette aventure, nous avons choisi de partir de notre point de repère : l’Europe, le continent sur lequel nous vivons. C’est à travers la présentation de notre nouvelle étagère de géographie Montessori que les enfants ont fait leurs premiers pas dans cette exploration du monde.
🧭 Observer, manipuler, comprendre : la géographie sensorielle
La séance a débuté par la présentation du globe lisse et rugueux, un matériel sensoriel emblématique de la pédagogie Montessori. En le manipulant, les enfants ont ressenti la différence entre :
- 🌊 les surfaces lisses : représentant les mers et les océans,
- 🌍 les zones rugueuses : représentant les continents et les terres émergées.
À partir de cette expérience tactile, ils ont compris qu’un continent est une vaste étendue de terre au milieu des océans.
Puis, ils ont découvert le globe coloré, où chaque continent est représenté par une couleur distincte. Ensemble, ils ont nommé les sept continents :
Europe, Asie, Afrique, Océanie, Amérique du Nord, Amérique du Sud, Antarctique.
Enfin, les enfants ont observé le planisphère, version “aplatie” du globe, pour mieux faire le lien entre les représentations concrètes et plus abstraites du monde.
🌍 Un premier arrêt en Europe
Nous avons choisi de commencer notre exploration par l’Europe, un continent que les enfants ont su localiser sur le globe et le planisphère.
Ce choix permet de partir d’un univers connu, avant de s’ouvrir progressivement à la découverte des autres continents. C’est une manière rassurante et motivante d’entrer dans une géographie incarnée, vivante et pleine de sens.
📚 Un voyage poétique avec Matrioshka
Pour prolonger ce moment, nous avons partagé la lecture de Matrioshka (Éditions Père Castor), un album délicat qui nous a transportés jusqu’en Russie.
À travers cette belle histoire, les enfants ont découvert les poupées gigognes, symboles d’amour, de lien et de transmission. Ils ont été fascinés par cette culture aux couleurs vives et à la richesse symbolique.
Nul doute qu’ils auront beaucoup à vous raconter ce soir à la maison 💫.
🕊️ Une géographie pour éveiller à la paix
En pédagogie Montessori, la géographie n’est pas seulement un ensemble de noms de pays ou de frontières. Elle est avant tout une éducation à la paix et à l’ouverture au monde.
En découvrant les peuples, les cultures, les traditions et les paysages du monde, les enfants développent une conscience humaniste, basée sur la tolérance, la curiosité et le respect de l’autre.
Ils apprennent que notre planète est un tout interconnecté, où les différences sont des forces, et où chacun a sa place.
🌱 Devenir citoyens du monde
Ce projet géographique, sensoriel et culturel accompagnera les enfants tout au long de l’année.
Il les aidera à devenir des citoyens du monde, attentifs aux autres et respectueux de la Terre.
Ce sont ces petites graines de connaissance, de sensibilité et d’ouverture que nous plantons aujourd’hui, avec confiance et enthousiasme.
Sylvie d’Esclaibes