“L’événement était drôle,  mais également tristement révélateur : François Hollande a écrit un seul mot en  anglais dans sa lettre de félicitations à Barack Obama pour sa réélection, et ce  mot était mauvais: “Friendly” pour “Amicalement” est tout simplement un  non-sens.”

“A qui la faute ?”

“L’histoire, d’abord. Comme le signale l’expression “lingua franca”, le  français a été pendant très longtemps la langue internationale, eu égard à notre  rayonnement politique aussi bien que culturel. Pendant très longtemps le  français était la seconde langue pratiquée par tous, et donc les français  n’avaient pas besoin d’apprendre une autre langue pour  voyager.”

“Il  est évidemment absurde de penser que l’exposition aux langues étrangères  pourrait affaiblir la langue française, alors qu’elle s’en est au contraire  enrichie au travers de l’histoire.”

“Le pire coupable est ici la pratique quasi  universelle du doublage des films et séries télévisées”

“Il suffit de constater que dans les pays scaninaves et aux Pays-Bas, presque tout le monde parle un anglais courant, et que cela est du à la  diffusion des séries américaines en version originale sous-titrée. (Ca ne ferait  pas de mal non plus à la capacité de lecture des français)”

“Il faut, enfin, hé oui, incriminer l’école.”

“L’enseignement des langues dans  l’école française est – comment dire ça poliment? – une torture. Les langues  vivantes en France sont enseignées comme des langues mortes.”

“Mus par un  cartésianisme extrémiste  les programmes sont concentrés sur la grammaire et  l’apprentissage de règles théoriques, et se fondent principalement sur la  mémorisation. Rien de plus contre-intuitif ! Rien de plus rebutant ! C’est en  fait un miracle que certains d’entre nous sachent déjà aligner trois mots  d’anglais… La faute au cartésianisme et aussi à la fonction de reproduction sociale de l’école : l’allemand, langue peu répandue, est préférée par les  parents bourgeois, à l’espagnol, comme seconde langue.”

“Il n’y a absolument aucun doute  que si l’Education nationale distribuait des DVD de séries en version originale au lieu de payer des enseignants, les français parleraient beaucoup mieux les  langues étrangères (et perdraient moins de temps). Mais cela supposerait que  nous revenions sur notre nombrilisme culturel. Cela supposerait aussi que nous  considérions que l’objectif de l’école est d’enseigner, et pas de participer à  un classement social par mesures arbitraires.”

“Nous en sommes encore  loin…”