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Nature, contes et climat : une sortie engagée pour nos collégiens 🌍🌿

Un partenariat riche de sens avec l’Espace EMAJ de Bailly-Noisy

Dans le cadre d’un partenariat pédagogique avec l’Espace Maison Association pour Jeunes (EMAJ) de Bailly-Noisy, nos élèves de 6e et 5e ont participé à une sortie éducative placée sous le signe de la nature et de la préservation du climat.

Cette collaboration s’inscrit pleinement dans notre vision éducative : former des citoyens conscients, engagés et curieux du monde qui les entoure.

Une sortie en trois temps, entre jeu, littérature et réflexion 🌱

La journée s’est articulée autour de trois temps forts pensés pour stimuler la réflexion, la coopération et la sensibilisation à l’environnement :

🎲 1. Jeux de découverte autour de la nature

Par petits groupes, les élèves ont participé à des activités ludiques en extérieur, favorisant :

  • la découverte de la biodiversité locale,
  • la coopération entre pairs,
  • et une approche sensorielle et joyeuse de l’apprentissage dans la nature.

📖 2. Réflexion autour des contes de Günter

À partir d’extraits d’histoires écrites par Günter, écrivain engagé sur les thèmes de la nature, les élèves ont mené une réflexion collective sur :

  • la place de l’humain dans la nature,
  • la transmission par la littérature,
  • et la portée symbolique des récits écologiques.

Un moment de calme, d’écoute et de discussion, où les élèves ont fait preuve de maturité et de sensibilité.

🌍 3. Échanges avec l’équipe éducative de l’association EMAJ

Enfin, la sortie s’est conclue par un échange riche avec les éducateurs de l’association, autour de :

  • la protection de l’environnement,
  • les gestes du quotidien pour réduire son impact,
  • et la valeur de l’engagement collectif.

Nos élèves ont posé de nombreuses questions, partagé leurs idées et se sont sentis entendus et responsabilisés.

Une journée pour grandir… et s’engager 🌿

Cette sortie a été l’occasion pour nos collégiens :

  • de renforcer leur conscience écologique,
  • de découvrir des approches concrètes et littéraires du climat,
  • de vivre une expérience éducative ancrée dans le réel,
  • et de créer du lien entre l’école et le monde associatif.

Bravo à nos élèves 👏

Nous saluons l’implication de nos élèves tout au long de la journée : leur écoute, leur participation active et leur envie de comprendre et d’agir montrent combien ces projets sont essentiels à leur construction personnelle et citoyenne.

Sylvie d’Esclaibes

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