Selon une étude de l’OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economiques), la lecture quotidienne ou régulière d’une histoire constitue la méthode la plus efficace pour aider les enfants à réussir à l’école.
L’étude a établi que les élèves à qui les parents ont lu une histoire chaque soir ou même seulement deux soirs par semaine affichent des résultats nettement supérieurs à ceux qui ont eu droit à une ou deux séances de lecture mensuelles.
Accessible à tous les parents, cette lecture présente plus d’intérêt pour les enfants que les activités ludo-éducatives.
(Le Point du 23/11/2011)