Les formations Montessori à Marseille

Un cycle de formation Montessori pour les enfants de 2 ans 1/2 à 6 ans vient de se terminer à l’Ecole Montessori Internationale de Marseille créée et dirigée par mon fils, Alexandre.

Deux nouvelles sessions commencent bientôt :

• Samedi 28 janvier 2017 : vie pratique
• Samedi 11 mars 2017 : vie sensorielle
• Samedi 1er avril 2016 : mathématiques
• Samedi 29 avril 2017 : Langage
• Samedi 20 mai 2017 : Histoire – Géographie – Sciences

Stage pendant les vacances scolaires:

• du 20 au 24 février (Prix: 590€)

Vous pourrez lire ci-dessous un compte rendu rédigé par notre formatrice, Véronique Moulin, qui a passé de merveilleux samedis auprès des stagiaires de Marseille.

“Nous venons de terminer dans la très belle école Montessori de Marseille une session de formations pour les 3-6 ans.

Entre septembre 2016 et janvier 2017, à raison d’une journée par mois, nous avons abordé tous les domaines. Ces journées sont rythmées entre théorie et pratiques mais aussi de nombreux moments conviviaux lors des temps de pause.

En septembre, nous découvrons tout le matériel de la vie pratique, une réponse adaptée à la question de l’enfant : « aide-moi à faire seul ».

Ce matériel est le 1^er matériel que l’on présente à l’enfant, car il lui permet de s’adapter à son environnement et de devenir plus indépendant.

En octobre, nous nous retrouvons avec beaucoup de plaisir autours de la vie sensorielle. Le jeune enfant saisit le monde qui l’entoure au travers de tous ses sens.

Maria Montessori disait : « les images sont claires dans leur esprit. Leurs impressions sont différenciées. Tout ce qui est offert par le monde extérieur va droit à sa place. ».

L’esprit a besoin d’éducation et d’entrainement afin d’apprécier le monde qui l’entoure, il a besoin de comprendre ce qu’il perçoit.

Découverte joyeuse de ce matériel qui isole une qualité unique. Ainsi des stagiaires se sont prêtées à cette difficulté de réaliser les blocs de cylindres les yeux bandés !

En novembre, c’est la découverte du matériel de mathématiques. Maria Montessori insistait sur l’utilisation des sens. La discrimination sensorielle n’est plus le but, mais devient un support afin d’introduire les concepts mathématiques plus complexes.

Trois étapes :

• Découverte de la quantité et de son nom
• Apprentissage du symbole
• Association de la quantité et du symbole.

Les stagiaires découvrent le jeu de la banque et s’entrainent à former les quantités pendant que d’autres s’occupent des symboles.

Beaucoup d’étonnement sur le programme des 3-6 ans. Additions, soustractions, multiplications et divisions se font naturellement.

En décembre, nous explorons les ateliers de langage.

Maria Montessori dans l’Esprit Absorbant disait : « La mère n’enseigne pas le langage à son petit, mais le langage se développe naturellement, en tant que création spontanée »

L’âge idéal pour capter l’attention de l’enfant au langage écrit est vers 4 ans. Le langage n’est pas comme les mathématiques. L’enfant possède déjà le langage il doit apprendre la représentation graphique.

Pour lire un enfant doit développer une connexion efficace entre la vision des lettres et le codage des sons du langage.

Nous travaillons donc sur les ateliers permettant de développer la conscience phonémique de l’enfant avec l’exercice « je devine », les rimes … Et utilisons les lettres rugueuses, l’enfant apprendra ainsi la correspondance graphèmes-phonèmes.

La lecture demande un effort considérable qui mobilise toutes les ressources mentales de l’enfant. L’automatisation de la lecture est indispensable pour libérer l’attention et la mémoire de travail. Ainsi les stagiaires découvrent les séries rose, bleues et vertes faites pour que l’enfant automatise sa lecture, en s’entrainant.

En janvier, dernière journée et non la moindre, nous explorons le domaine de la culture.

Des ateliers variés et nombreux, permettant à l’enfant de découvrir le monde dans lequel il vit, et développe ses compétences analyse, d’explorateur scientifique.

Une journée très conviviale. De nombreuses expériences, comme l’arche romane.

Pendant le temps du repas nous en profitons pour manger un gâteau des rois, spécialité du sud.

Ces sessions de formations sont vraiment très riches. C’est toujours un grand bonheur de pouvoir partager cette pédagogie Montessorienne tellement bienveillante et centré sur le besoin de l’enfant.”

Pour vous inscrire à notre nouveau cycle de formations : formation@montessoriathena.com et pour obtenir le programme vous pouvez consulter notre site : www.apprendre-montessori.fr.

Ces formations s’adressent à tous : parents, professionnels de l’enfance, professeurs des écoles, éducateurs spécialisés, etc… ainsi qu’à toute personne intéressée par les enfants et la pédagogie.

A bientôt,

Sylvie d’Esclaibes