Dans notre école Montessori Athena, nous avons la conviction profonde que chaque enfant doit disposer d’outils adaptés à son rythme, à son niveau et à sa manière d’apprendre. Cela fait plus de 35 ans que nous développons, testons, améliorons et perfectionnons une collection exceptionnelle de matériels pédagogiques qui font aujourd’hui de notre école un lieu véritablement unique.
Ces outils ne sont pas de simples supports : ce sont de véritables leviers d’autonomie, de compréhension profonde et de réussite durable pour les élèves du primaire.
Une pédagogie individualisée rendue possible grâce à des outils conçus sur mesure
Les classes de primaire fonctionnent en niveaux mélangés, un choix pédagogique fondamental qui permet aux enfants d’apprendre les uns avec les autres, de coopérer, d’observer les plus grands ou d’aider les plus jeunes.
Mais pour que cette organisation soit réellement efficace et harmonieuse, il faut des outils parfaitement pensés pour accompagner chacun.
C’est pourquoi, depuis trois décennies, nous avons conçu :
- des supports d’apprentissage progressifs,
- du matériel concret aligné avec les programmes de l’Éducation Nationale,
- des outils favorisant l’autonomie et la concentration,
- des plans de travail individualisés,
- des aides à la mémorisation visuelles, tactiles et manipulables,
- et un environnement pédagogique cohérent du CP au CM2.
En mathématiques : un matériel concret et manipulable pour comprendre vraiment
Le matériel Montessori est au cœur de notre approche. Grâce à lui, les élèves construisent une compréhension profonde des notions :
- hiérarchie des nombres,
- numération avancée,
- fractions,
- décimaux,
- mesures,
- géométrie,
- tables et opérations,
et bien d’autres concepts encore.
La manipulation est un passage essentiel avant l’abstraction, et nous veillons à ce que chaque élève y accède à son rythme.
En français : un matériel unique créé par nos équipes
L’une des particularités fortes de notre école est le matériel de français entièrement développé en interne.
Depuis plus de 35 ans, nous créons des outils concrets, progressifs et attrayants pour aborder :
- l’orthographe,
- le vocabulaire,
- la conjugaison,
- la grammaire,
- les accords,
- la compréhension,
- et même l’expression écrite.
Chaque notion est abordée à travers du matériel manipulable, visuel et auto-correctif, permettant à l’enfant d’apprendre en autonomie, tout en respectant les exigences de l’Éducation Nationale.
Avancer à son rythme : un pilier de la pédagogie Athena
Grâce à ce matériel unique, chaque élève :
- progresse à son propre rythme,
- comprend réellement ce qu’il fait,
- travaille de manière autonome ou accompagné selon ses besoins,
- est acteur de ses apprentissages,
- et reste en cohérence avec les programmes officiels.
Les éducatrices et enseignants peuvent ainsi suivre de près les progrès de chacun tout en offrant un cadre exigeant, structuré et personnalisé.
35 ans d’expérience au service d’une école vraiment différente
Ce qui fait la singularité de Montessori Athena, ce n’est pas seulement la pédagogie Montessori :
c’est la richesse du matériel créé, la stabilité des équipes, l’expérience accumulée et transmise au fil des années, et la volonté constante d’innover pour mieux répondre aux besoins des enfants.
Nos outils pédagogiques sont le reflet de cette expertise. Ils évoluent encore aujourd’hui, s’enrichissent, s’adaptent, et restent au cœur de notre mission : offrir à chaque enfant un environnement qui lui permette de grandir, comprendre, réfléchir, et révéler son plein potentiel.
Conclusion : une école où l’enfant apprend vraiment, et différemment
Grâce à ces outils pédagogiques uniques, nos élèves peuvent travailler :
- avec plaisir,
- avec sens,
- avec autonomie,
- et avec efficacité.
Notre école est un lieu où l’enfant apprend autrement, solidement et durablement.
Une école qui valorise l’individualité, stimule la curiosité et développe les compétences essentielles pour la suite de sa scolarité ainsi que pour leur vie d’adultes.
Sylvie d’Esclaibes