La frise de nombres de 1 à 10 – Apprendre les nombres

Description

La frise des nombres

La frise des nombres est essentielle pour aider l’enfant à se représenter les nombres et mieux en appréhender la construction…

Quand vous ferez des petites dictées de nombres à votre enfants cette frise sera un outil utile et rassurant pour lui en cas de doute…

Les nombres de 1 à 10 sont aux couleurs nombres Montessori (vert pour les unités et bleu pour les dizaines) et illustrés avec dessin réel représentant ce nombre (l’abeille pour six car 6 pattes pour les insectes…8 pour la pieuvre car une pieuvre a huit bras…).

Autour de ce nombre votre enfant pourra trouver : la barre rouge et bleue et la barrette colorée de ce nombre ainsi que sa représentation avec les jetons pour en déterminer si ce nombre est pair ou impair.

Pour qui ?

Convient pour les enfant de 2-4 ans.

Quels objectifs ?

-Connaître la suite numérique
-Connaître la valeur des nombres
-Lire les nombres jusque 10

Comment l’utiliser ?

Vous pouvez imprimer chaque page-nombre en format A4 ou A5 et si vous le pouvez vous
les plastifiez.
Vous les accrocherez ensuite sur un mur accessible facilement à votre enfant et à hauteur
de sa vue.
Vous lui présenterez d’abord chaque nombre en concret avec le matériel de manipulation
des barres rouges bleues, l’escalier de perles et la boîte des jetons.
Ensuite, vous présenterez cette frise et les nombres un à un: “voici 1 comme UN SEUL
soleil…Tu peux vérifier en comptant la barre rouge et bleue et la barrette de perles. Tu as
vu un seul jeton et “le doigt ne peut passer” tu te souviens c’est un nombre IMPAIR…”

• Régulièrement vous reviendrez avec lui sur cette frise pour des petits jeux :
  montre-moi le nombre….”: votre enfant doit pointer l’affichette du nombre demandé.
• “de quel nombre s’agit-il?”: vous pointez une affichette et votre enfant doit vous en donner le nombre.
• “réciter la comptine numérique”: votre enfant récite en pointant les affichettes de 1 à 10.
• “compter à rebours”:votre enfant récite en pointant les affichettes de 10 à 1.
• “montre-moi tous les nombres pairs/ tous les nombres impairs”: votre enfant pointe tous les nombres pairs ou impairs
• “chasse aux nombres”: vous pointez un nombre et vous invitez votre enfant à chercher le
  nombre d’objets demandé dans la maison ou dans sa chambre…