Description
Pour mieux ancrer les enfants dans le réel et gagner en efficacité, les illustrations sont réalistes et explicites. Je mesure le temps de 3 à 6 ans.
Dans ce cahier, votre enfant va apprendre à se repérer dans le temps, en partant des représentations concrètes (sablier, frise du temps…) vers des représentations abstraites (horloge). Il commence par appréhender concrètement le temps, visible et proche de lui au quotidien : la journée, le jour et la nuit ; Il identifie ensuite le temps de l’année scolaire, plus long : la semaine, le mois, l année et les saisons qui la rythment ; Il est alors capable de s approprier une vision globale du temps et des cycles de vie.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.