J’additionne

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L’apprentissage des mathématiques dans la pédagogie Montessori repose sur le constat suivant : si les notions mathématiques sont présentées à l’aide d un matériel adapté, dans un ordre progressif et logique, elles seront très facilement assimilées par les enfants.

Ils acquerront ainsi des repères et des images mentales solides qui leur permettront d’entrer dans le monde de l’abstraction mathématique sans perdre le sens des nombres. 

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Description

Les mathématiques avec Montessori : Avec ce cahier, votre enfant commence par utiliser la pyramide de perles pour expérimenter concrètement ses premières additions. À l’aide du tableau de l’addition, il poursuit son apprentissage avec des additions dont la somme n’excède pas 19. Il mémorise ensuite ses tables d’addition avec le tableau de mémorisation de l’addition.

Grâce aux petites barres rouges et bleues, il se familiarise avec les additions à trou puis met en oeuvre ses apprentissages pour résoudre des problèmes simples illustrant des situations de la vie quotidienne. Votre enfant revoit le système décimal à l aide du matériel de la banque Montessori, composé des perles et des cartes du système décimal, puis, toujours avec ce matériel, il calcule ses premières sommes de grands nombres. Il s’exerce ensuite à additionner avec du matériel plus abstrait : d’abord avec les timbres Montessori, puis avec le boulier Montessori.

Lorsque ces exercices ne présentent plus aucune difficulté, il est temps pour votre enfant de découvrir les additions à retenue avec les perles du système décimal, puis avec les timbres Montessori, et enfin avec des outils lui permettant d’aller plus loin dans l’abstraction : la planche à clous et la table à points Montessori.

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