Le contact à la terre, fidèle aux souhaits de Maria Montessori

Mettre le plus possible les enfants en contact avec la terre, était une idée très développée par Maria Montessori et notamment pour la période entre 12 et 15 ans. Les enfants de nos jours sont bien différents de ceux de l’époque de Maria Montessori, mais je remarque que nos élèves ont un réel besoin de […]

Poursuivre la lecture de "Le contact à la terre, fidèle aux souhaits de Maria Montessori"

Une nouvelle école Montessori à Bouafle

Une de nos remarquables stagiaires en formation qualifiante, Marie-Anne Martin, crée son école Montessori à Bouafle (78410) – 360 rue de Flins. Vous pouvez consulter le site de l’école sur le lien ci-après : https://www.ecolemontessoriathena-bouafle.com/ Cette jolie école ouvrira ses portes pour la rentrée de septembre prochain et accueillera des enfants de 2 ans 1/2 […]

Poursuivre la lecture de "Une nouvelle école Montessori à Bouafle"

Des cartes pour le pluriel

Pour continuer sur le thème de la grammaire, voici des cartes qui vont vous permettre d’introduire auprès de l’enfant la notion de singulier et pluriel. La première chose à faire est de préparer deux étiquettes : sur une vous écrivez “singulier”, sur l’autre vous écrivez “pluriel”. Rappelez-vous que pour l’auto-correction, vous collez une gommette ou […]

Poursuivre la lecture de "Des cartes pour le pluriel"

L’importance des animaux

L’importance des animaux Les enfants ont vraiment besoin du contact avec les animaux. Je le vois tous les jours avec les élèves de ma classe. En effet, au Lycée International Montessori Athéna, les élèves s’occupent de 5 poules, de 2 lapins, de 2 gerbilles, d’un hamster et j’admire la relation qui s’établit entre les enfants […]

Poursuivre la lecture de "L’importance des animaux"